Symbiose brugklas

Komend schooljaar gaat op Leystede voor het eerst een symbiosebrugklas van start. In deze bijzondere brugklas volgen leerlingen uit het regulier en voortgezet speciaal onderwijs samen les. Daarmee zet Leystede een mooie stap richting inclusiever onderwijs, waarin iedere leerling de kans krijgt zich optimaal te ontwikkelen.

De komst van de symbiosebrugklas is een langgekoesterde wens. Het is een ontwikkeling waar beide scholen met veel enthousiasme naar uitkijken.

Samen onderwijs volgen

In de symbiosebrugklas krijgen leerlingen les in een veilige, gestructureerde en vertrouwde leeromgeving. De klas is een structurele samenwerking tussen Beroepscollege Leystede en Vso Leystede. Docenten van beide scholen verzorgen gezamenlijk het onderwijs en bundelen hun kennis en ervaring. Zo ontstaat een leeromgeving waarin leerlingen elkaar kunnen ontmoeten, van elkaar leren en zich op hun eigen niveau kunnen ontwikkelen.

Twee scholen, één gezamenlijke visie

Leystede is een unieke samenwerking van twee scholen onder één dak. Beroepscollege Leystede biedt alle leerwegen van het vmbo. Vso Leystede, onderdeel van Resonans Onderwijs, verzorgt onderwijs aan leerlingen met een fysieke beperking of een chronische of langdurige ziekte. Ook zij werken toe naar een regulier vmbo-diploma.

Een stap richting inclusiever onderwijs

Waar dat mogelijk is, volgen leerlingen van Vso Leystede al lessen binnen het reguliere onderwijs van Beroepscollege Leystede. De nieuwe symbiosebrugklas bouwt voort op deze samenwerking en biedt vanaf de eerste schooldag een inclusieve leeromgeving waarin leerlingen gezamenlijk onderwijs volgen.

Maximale zelfstandigheid

Bij Vso Leystede staat de slogan ‘maximale zelfstandigheid’ centraal. Leerlingen worden gestimuleerd om hun talenten te ontdekken, hun mogelijkheden te benutten en zoveel mogelijk zelfstandig deel te nemen aan de samenleving. De start van de symbiosebrugklas sluit hier naadloos op aan.

Inclusiever onderwijs

Door regulier en speciaal onderwijs dichter bij elkaar te brengen, ontstaat een leeromgeving waarin verschillen vanzelfsprekend zijn en iedere leerling de ruimte krijgt om zich op zijn of haar eigen manier te ontwikkelen. Daarmee vormt de symbiosebrugklas een belangrijke stap in de ambitie om onderwijs inclusiever te maken en samen te werken aan gelijke kansen voor iedere leerling.